Máster Superior en Docencia Universitaria. Aforo cubierto.
1.360€
No quedan plazas disponibles. También te puede interesar: Máster Superior en Docencia Universitaria + Especialización eLearning (plazas limitadas), acceso a la información.
El CIFV Centro Internacional de Formación Virtualpublica convocatoria del MÁSTER EN DOCENCIA UNIVERSITARIA.
Duración: 1500 horas. Los contenidos se dividen en 12 Unidades Didácticas + Anexos Especializados. Tendrá acceso a la formación durante 12 meses, podrá finalizarla antes. A su ritmo, con tutorías especializadas y personalizadas.
Modalidad de enseñanza-aprendizaje: 100% Online.
Las plazas son cubiertas por riguroso orden de matrícula, para salvaguardar la calidad docente las plazas son muy limitadas.
Incluye: Orientación laboral para la búsqueda y/o mejora de la empleabilidad en este ámbito profesional + Bolsa de Empleo (opcional).
El Máster en Docencia Universitaria del CIFV.-Centro Internacional de Formación Virtual. Formación y Empleo le ofrece la posibilidad de adquirir y/o actualizar conocimientos, habilidades, herramientas y competencias profesionales necesarias relacionadas con el ámbito laboral de la Docencia Universitaria a la par que proporciona valor a su cv.
Organiza e imparte: CIFV.-Centro Internacional de Formación Virtual. Formación y Empleo. Formación y Empleo. Centro de Formación inscrito en el Registro Estatal (España) de Entidades de Formación. Modalidad de Teleformación [Código Nº. de Registro: 8000002031].
Comienzo: Realizado el pago de la matrícula se le asignará de manera automática una de las plazas y en un plazo máximo de 24 horas recibirá sus credenciales personales de acceso al curso a través de correo electrónico.
TITULACIÓN DEL CURSO
Título Propio emitido, certificado, acreditado y avalado por CIFV.-Centro Internacional de Formación Virtual. Formación y Empleo. Centro de Formación inscrito en el Registro Estatal (España) de Entidades de Formación Modalidad de Teleformación [Código Nº. de Registro: 8000002031] y Acreditadopor el Colegio Oficial de Ciencias Políticas y Sociología de Castilla y León, se le enviará a través de correo electrónico en formato digital en un plazo máximo de 48 horas desde el momento en que haya superado el Máster.
En su documento constarán su nombre, apellidos, su número de documento de identidad con letra, el nombre del Máster superado junto al número de horas lectivas, las acreditaciones del curso y el número de registro del Título Propio con el cual se podrá verificar su autenticidad, dicha comprobación puede ser realizada por toda institución, entidad o particular que precise comprobar su autenticidad, recibiendo en un plazo máximo de 24 horas un correo electrónico en el que se le informará de la veracidad o no del número de registro indicado junto al nombre y apellidos de la persona que ha superado el Programa Formativo:
+ Emisión de certificados de asistencia/matriculación: El alumnado que esté cursando el Máster y lo precise podrá solicitar su certificado de asistencia/matriculación enviando su solicitud a nuestro correo electrónico: info@cifv.es
Obtener una Certificación Acreditada de una organización reconocida como CIFV. - Centro Internacional de Formación Virtual. Formación y Empleo y Acreditada por el Colegio Oficial de Ciencias Políticas y Sociología de Castilla y León no solo enriquecerá tus conocimientos, sino que también impulsará tu curriculum vitae. El presente Máster es Formación Complementaria de Especialización, dirigida a adquirir conocimientos, competencias, habilidades y destrezas profesionales para su mejora curricular, no está incluida en el marco de la formación oficial reglada, no obstante, puede ser incluida como mérito baremable en bolsas de empleo, concursos-oposición o promociones internas en el apartado Formación Complementaria o Formación Continua y en procesos de selección de personal de empresas, asociaciones, colegios oficiales, etc., teniendo presente las bases de la convocatoria de cada proceso selectivo.
REQUISITOS
Titulación Universitaria.
A QUIÉN VA DIRIGIDO
Dirigido a Profesores/as Universitarios/as que deseen sumar méritos en su cv y Titulados/as Universitarios/as interesados/as en dedicarse profesionalmente a la docencia universitaria.
OBJETIVOS DEL MÁSTER
- Desarrollar habilidades y adquirir competencias que fomenten la calidad y excelencia de la docencia universitaria presencial, semipresencial y online.
- Conocer los diferentes campos de la función docente, dentro del marco europeo EEES.
- Adquirir los conocimientos necesarios para conocer el tipo de funciones y competencias que debe poseer el docente universitario.
- Capacitar al profesorado para el diseño, planificación, ejecución y evaluación de acciones formativas presenciales, semipresenciales y online.
- Adquirir las competencias pedagógicas y didácticas necesarias para que exista calidad en en el desarrollo de la enseñanza en el ámbito universitario.
- Conocer las técnicas fundamentales para la profesionalización y el desarrollo profesional del profesor/a universitario/a, mejorando las competencias de este así como su formación.
-Dotar a las y los profesionales de la labor docente de los conocimientos necesarios para un desarrollo profesional basado en la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres.
- Aprender a diseñar, planificar, gestionar e implantar planes de formación.
- Saber utilizar la herramienta de gestión de aprendizaje Moodle.
- Capacitar para saber hablar en público, comunicar y facilitar el aprendizaje.
- Capacitar en la utilización de las nuevas tecnologías para mejorar los procesos de formación.
PROGRAMA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL PAPEL DE LA UNIVERSIDAD EN LA SOCIEDAD ACTUAL
Contexto sociocultural de la Universidad
De la Responsabilidad Social (RS) a la Responsabilidad Social Universitaria (RSU)
El papel de la universidad en el contexto de la sociedad actual
Situación actual de la universidad española
UNIDAD DIDÁCTICA 2. MARCO LEGAL Y REFERENTE NORMATIVO
Marco referencia europeo.
Aspectos claves sobre la Cooperación de la Unión Europea en el ámbito de la Educación y la Formación (ET2020)
Marco legal español
Constitución Española
Ley Orgánica de la Reforma Universitaria
Ley Orgánica de Universidades
Ley Orgánica por la que se modifica la Ley Orgánica de la Universidad
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
Espacio Europeo de Educación Superior
- Objetivos del EEES
Los grandes ejes de la acción
Las competencias
El papel del estudiante en el EEES
El tiempo como eje de la formación
La nueva estructura de los estudios universitarios
Universidad Española actual. Enseñanza pública y privada
Gobierno de la Universidad
Órganos de gobierno y representación de las Universidad Nacional de Educación a Distancia
Las funciones de la Universidad
Tecnologías de Información y de la Comunicación y Universidad
Situación actual de las TICs en la Universidad
Nuevos escenarios formativos
Competencias básicas en TICs necesarias para los docentes
UNIDAD DIDÁCTICA 5. FUNCIONES DEL PROFESORADO UNIVERSITARIO
Proceso de construcción del conocimiento profesional
Impacto de las TIC en el ámbito educativo
El contexto de actuación como configurador de las funciones
Las funciones del profesor universitario
Función docente
Función investigadora
Función tutorial
UNIDAD DIDÁCTICA 6. LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES DEL PROFESORADO UNIVERSITARIO.
Acerca de las competencias profesionales
Elementos configuradores básicos de las competencias
Algunas tipologías de competencia
Competencias docentes
Las competencias del profesor universitario
UNIDAD DIDÁCTICA 7. HACIA EL PERFIL COMPETENCIAL DEL PROFESOR UNIVERSITARIO
El perfil competencial del profesor universitario
Funciones relacionadas con el docente
Características del perfil del profesor universitario
UNIDAD DIDÁCTICA 8. FORMACIÓN DEL PROFESORADO UNIVERSITARIO
Formación del profesor universitario
Indicadores del desarrollo profesional del docente
Características de los periodos de iniciación a la enseñanza
La figura del profesor mentor
Principios del programa de formación docente
Formación inicial y formación continua
¿Qué aspectos deben introducirse en la formación inicial y continua para disminuir la desprofesionalización del docente?
UNIDAD DIDÁCTICA 9. LA PROFESIONALIZACIÓN Y EL DESARROLLO PROFESIONAL DEL PROFESOR UNIVERSITARIO
La profesión docente
La docencia universitaria en la actualidad
Perspectivas sobre el desarrollo profesional
Objetivos políticos para estimular la profesionalización
Variabilidad de la vida profesional del profesorado
Posibles causas de la desprofesionalización del profesorado
UNIDAD DIDÁCTICA 10. LA FORMACIÓN E-LEARNING
El aprendizaje autónomo a través de un Campus Virtual
El/La Formador/a-Tutor/a E-learning
Las funciones del/ de la formador/a-tutor/a
Relaciones alumno/a-tutor/a:
Las acciones tutoriales E-learning
Competencias para la tutoría y seguimiento formativo
Formas de realizar una tutoría
Supervisión y seguimiento del aprendizaje individualizado
Técnicas y estrategias de aprendizaje individualizado
Plan y técnicas de estudio
Recursos didácticos y soportes multimedia
Existen dos modalidades de formación a distancia
Tipos de medios para el aprendizaje autónomo
UNIDAD DIDÁCTICA XI. Manejo y análisis estadístico con el programa informático SPSS.
UNIDAD DIDÁCTICA XII. Manejo de programas y aplicaciones para impartir clases online.
+ CASOS PRÁCTICOS.
+ ANEXOS ESPECIALIZADOS.
SISTEMA DE ENSEÑANZA Y METODOLOGÍA DE ESTUDIO:
En el Campus Virtual del CIFV.-Centro Internacional de Formación Virtual. Formación y Empleo: https://campusvirtualcifv.es dispondrá en todo momento del material didáctico en su totalidad, el enfoque formativo es eminentemente teórico-práctico, en dicho Campus se contará con los materiales del temario para su seguimiento, así como con recursos de carácter complementario, foros de debate colaborativos, enlaces web de interés, bibliografía recomendada o cuestionarios de autoevaluación para el alumnado.
Esta metodología se basa en:
Aprendizaje dinámico y teórico-práctico con tutorías personalizadas.
Con contenidos actualizados permanentemente.
Con práctica y docencia teórica orientada a la resolución de problemas y dudas.
Para superar el Máster el alumnado tendrá que resolver satisfactoriamente cada ejercicio, uno por cada unidad didáctica y el trabajo final que consistirá en un ejercicio teórico-práctico de elaboración de un proyecto de Docencia Universitaria.
TUTORIZACIÓN Y SEGUIMIENTO
CARMEN CABRERA BENÍTEZ
Directora General y Miembro Docente del CIFV Centro Internacional de Formación Virtual. Formación y Empleo.
Profesora con un amplio bagaje y experiencia profesional como docente universitaria y no universitaria en modalidad presencial, semipresencial y online e investigadora del Área de Economía Aplicada de la Universidad de Huelva. Especializada en Sostenibilidad Social y Económica. Máster en Docencia Universitaria.
Miembro del Consejo Internacional para la Educación Abierta y a Distancia. ICDE, por sus siglas en inglés. Organización líder a nivel mundial en educación online, asociación consultivo de la UNESCO desde 1967. ICDE y sus miembros comparten la misma misión y valores: brindar educación accesible de calidad para todos/as a través de la educación en línea, abierta y a distancia, proporciona una visión única gracias a la experiencia de sus miembros a nivel internacional en el desarrollo y utilización de nuevas metodologías y de tecnologías emergentes. Fundada en 1938 (Canadá), tiene su base en Oslo (Noruega) desde 1988, apoyada por su Ministerio de Educación e Investigación.
BOLSA DE EMPLEO
El alumnado de nuestras acciones formativas tiene la posibilidad de formar parte de la Bolsa de Empleo del CIFV (BEAC) durante 1 año, si es de su interés este servicio gratuito del CIFV Centro Internacional de Formación Virtual para nuestro alumnado recuerde enviar al correo electrónico: info@cifv.es junto al justificante de haber realizado el ingreso su cv actualizado. Le enviaremos sus claves personales de acceso a la Bolsa de Empleo.
MATRÍCULA
1.360 €
Si pertenece al Colegio Oficial de Ciencias Políticas y Sociología de Castilla y León, Colegio Oficial de Trabajo Social de Badajoz o al Colegio de Educadoras y Educadores Sociales de Extremadura dispone de un descuento del 20% en el precio del Máster, en este caso escríbanos a info@cifv.es, le enviaremos sus instrucciones para proceder a la matriculación.
CONCEPTOS INCLUIDOS EN LA MATRÍCULA DEL MÁSTER:
Programa de Mentoring y Asesoramiento.
Envío semanal a través de correo electrónico de ofertas de empleo destacables dirigidas a los/as profesionales de la docencia en universidades públicas y/o privadas.
Realizado el pago se le asignará automáticamente su plaza y recibirá sus credenciales personales de acceso a través de correo electrónico, realizado el pago recuerde enviar a info@cifv.es copia de su DNI y titulación, a continuación un/a responsable del CIFV.-Centro Internacional de Formación Virtual contactará con usted para confirmarle la admisión en el Máster le enviará su ficha de matriculación/facturación para su cumplimentación y resolverle las dudas que pueda llegar a tener.
Métodos de pago, le damos la opción de elegir uno de los siguientes:
PayPal, posibilidad de pago en 3 cuotas sin intereses
Bizum
Redsys (tarjeta bancaria)
Stripe
Transferencia bancaria
Pago 100% Seguro con Protocolo de Seguridad SSL.
Pregunta frecuente:¿El coste del Máster es solo el pago único indicado o hay un coste más adicional?: Es solo el pago único indicado.
Teléfono: 646 28 43 61, también servicio WhatsApp.
Atención presencial:
Sede del Área de Coordinación del CIFV Centro Internacional de Formación Virtual. Ubicación: Plaza de el Berrocal , 1, 1º planta ( junto a Clínica Biomed y enfrente del Campus Universitario del Carmen). Huelva capital.
